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金华新闻客户端12月7日消息 白雨

    11月22日,江苏省常州市局前街小学召集老师、学生和社会各界专家,就如何实施校园“惩戒”进行论证。

    消息传开后,网友就老师该否“惩戒”熊孩子展开了讨论。

    我觉得,答案是毋庸置疑的。

漫画/傅军杰 作                           

    有道是,无规矩不成方圆。规矩离不开“惩戒”的支撑,否则难免沦为摆设。人的天性就喜欢自由、散漫,假如没有“惩戒”的威胁,没有人会愿意受规矩的束缚。因此,也可以说无“惩戒”不成方圆,学校亦也不例外。没有规矩、缺乏“惩戒”,学校必然乱套。

    有人说,老师不应对学生进行“惩戒”,理由是学生系未成年人,应以教育为主。问题是,以教育为主本来就不一概排斥“惩戒”,只不过“惩戒”为辅罢了。众所周知,教育不是万能的,没有“惩戒”的配合,片面地强调教育有时无法收到满意的效果,尤其是对于熊孩子。

   依我看,对熊孩子不仅仅需要“惩戒”,还需要适度的体罚。

   有些人一提起体罚就条件反射地排斥。其实,体罚不是洪水猛兽。

   中国人历来信奉棍棒底下出孝子。我相信,这几千年流传下来的教育经验自有其道理。一些有成就的老艺术家、老工匠等在讲到自己的成长经历时讲到,自己学艺过程中没少挨师傅的揍,认为师傅的严苛是自己学有所成的重要因素之一。而旧社会的先生,必备戒尺,遇到不听话的学生就用戒尺打手心。

   或许有人会说,这是陈规陋习。那就看看专家们是怎么说的。著名儿童心理教育专家、新浪母婴研究院金牌专家金韵蓉老师在做客《新浪育儿》直播间,与广大家长们畅谈管教孩子的智慧时,明确表示,她赞成体罚孩子。她解释说,体罚的目的是要让孩子明白底线是什么。但体罚有技巧,比如要看着孩子的眼睛,边体罚边告知体罚的原因(据2017年4月20日《新浪育儿》)。在新东方组织的,有新东方俞敏洪校长、北京四中校长和郑州外国语学校校长等多名名校长参加的论坛上,季羡林弟子、复旦大学教授钱文忠公开表示,体罚是教育孩子的必要手段。他认为,现在的孩子犯错成本太低,教育不能一味地对孩子让步(据2017年10月3日《长春教育在线》)。这其中的道理很简单,小孩子特别是低龄的小孩子还不懂事,一味讲道理根本没用,需要必要的体罚。

    当然,体罚务必注意分寸和方法。

    就以局前街小学拟采取的责令加倍劳动、静坐反省这些“惩戒”措施为例,假如不允许任何形式的体罚,当熊孩子坚决不服从时,老师说破了嘴,他就是一动不动,你怎么办?“惩戒”制度岂不成了一纸空文?

    不仅仅中国人认为孩子需要体罚,西方发达国家也不例外。

   12月5日,《凤凰网》上发表了一篇文章:《法国通过“禁止打屁股法案” 疼痛教育到底需不需要?》

    文章说,在法国,对儿童施暴属刑事犯罪行为,但法律允许父母用“低程度”的惩戒手段管教孩子。事实上,法国有85%的家长会体罚孩子。法国的不少家长认为,扇耳光容易损伤孩子听力和视力,反之打屁股则有利于促进血液循环。法国媒体曾发表过题为《打屁股:一种法式激情》的评论文章,宣扬法国人所说的“打屁股”(la fessee)的好处。

    2009年底,一名法国女议员曾向议会提交议案,要求立法禁止包括打屁股在内的所有针对孩子的体罚,后因逾8成国民反对而失败。    

    上个月,法国发生了一起9岁孩子因不做作业被家长打死的事件。这一惨剧再次推动了禁止体罚孩子的立法。目前,该法案已获国民议会通过,由于民众争议较大,参议院能否通过还是未知数。   

(相关话题讨论详见12月10日《金华日报》9版)

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